Matapelajaran: Bahasa Melayu Pendidikan Khas.
Tajuk: Sukukata KVKVK
Kelas: Sri Kasih 2
Tarikh: 03 September 2011
Masa: 08.00-09.00 pagi (60 minit)
Bil murid 6 orang – 2 Hiperaktif
1 Epilepsi (sawan)
1 Bermasalah pertuturan
2 Lembam
Bidang pelajaran: Sukukata terbuka dan tertutup (kvkvk)
Standard Kandungan: Murid dibimbing untuk:
Mengeja, membaca , menulis dan memahami makna perkataan kvkvk .yang
dipelajari.
Standard Pembelajaran: Di akhir pembelajaran ini murid berupaya untuk
1. Lisan- Menyebut perkataan kvkvk dengan betul.
2. Bacaan - Membaca ayat mudah dengan sebutan dan intonansi yang betul.
3. Tulisan- Menulis kembali perkataan kvkvk dengan betul.
Pengetahuan sedia ada: Murid telah mempelajari dua suku kata terbuka kvkv .
TEMA | KEBERSIHAN. |
TAJUK | Kebersihan Diri |
FOKUS UTAMA | Standard Kandungan 5.1 Membaca dan memahami perkataan kvkvk dengan betul mengikut konteks Standart Pembelajaran 5.1.1 Di akhir pembelajaran ini murid berupaya untuk : Lisan- Menyebut perkataan kvkvk dengan betul. Bacaan - Membaca ayat mudah dengan sebutan dan intonansi yang betul. Tulisan- Menulis kembali perkataan kvkvk dengan betul |
FOKUS SAMPINGAN | Standart Pembelajaran 2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang Mengandungi dua atau tiga sukukata, ftong, vocal berganding, difgraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul. |
OBJEKTIF | Pada akhir pelajaran murid dapat: I. Membaca kata nama yang mengandungi dua atau lebih sukukata terbuka (kvkv) dan tertutup (kvkvk) dalam pelbagai situasi. II. Menyenaraikan kata nama am kvkvk. III. Membaca ayat mudah. |
PENGISIAN KURIKULUM | I. Ilmu: Muzik,Pendidikan Moral, Matematik dan Sains II. KBT: Belajar Cara Belajar |
SISTEM BAHASA | Tatabahasa: Kata Nama Am |
MEDIA | Petikan lagu,perisian computer kvkvk, rakaman muzik, kad perkataan dan lembaran kerja. |
MASA | AKTIVITI | PENGISIAN KURIKULUM | CATATAN |
Set Induksi (5 minit ) | Langkah 1 1. Set Induksi - Murid ditunjukkan gambar-gambar haiwan dari sukukata kvkv dan kvkvk seperti kuda, , babi, tikus, katak, beruk, cicak, badak, gajah. - Berbual-bual tentang bunyi binatang dan haiwan kesukaan. - Melakonkan bunyi dan pergerakan haiwan. | Ilmu: -Alam Dan Manusia -Pendidikan Moral. Nilai: Berkasih sayang | |
Pengajaran (15 minit) | Langkah 2 1. Murid membaca senikata lagu. 2. Murid menyanyi mengikut rentak senikata lagu “Bangun Pagi”dengan bimbingan guru. 3. Murid diberi penerangan tentang perkataan yang terdapat dalam lagu. mandi sabun bilik 4. Murid menyanyi lagu kebersihan secara beramai-ramai. 5. Beberapa orang murid menyanyi Lagu Kebersihan secara individu. 6. Murid menyebut semula perkataan yang dipamerkan guru secara kelas. | Ilmu : Pendidikan Moral, Pendidikan Muzik Nilai : Bekerjasama KBT : Kemahiran Berfikir | Lampiran 2 Lampiran 3 |
Penjanaan idea dan sintisis idea (15 minit) | Langkah 3 1. Langkah 3 Murid diberi perisian komputer untuk tujuan pemantapan kvkvk. 2. Berpandukan bahan perisian murid mengeja perkataan kvkvk. | Ilmu: Teknologi Maklumat Perisian IDWAL Nilai: Bantu membantu | Lampiran 4 |
Pengukuhan (10 minit) | Langkah 4 1. Murid diberi penerangan tentang permainan keretapi. 2. Tempoh masa lama pergerakan keretapi berpandukan bilangan nombor yang terdapat pada dadu yang dibaling murid. 3. Murid akan memilih satu perkataan yang ada di landasan keretapi lalu ditampal di papan hitam 4. Murid mengulangi semua aktiviti di atas sehingga semua murid selesai membuat aktiviti secara bergilir-gilir. 5. Beberapa orang murid tampil ke hadapan untuk menyebut perkataan yang ditunjuk oleh guru dengan betul. 6. Murid membaca perkataan yang ditunjuk oleh guru secara kelas. | Ilmu : -Pendidikan Moral -Matematik -Sains Nilai : Bekerjasama | Keretapi dan rel. dadu Kad perkataan Kotak kad |
Pentafsiran (10 minit) | Murid menyiapkan lembaran kerja. | Lampiran 5 | |
Penutup (5 minit) | 1. Guru membantu murid membuat kesimpulan apa yang dipelajari. 2. Nyanyian “ Kalau Rasa Gembira” 3. Pemberian token . | Nilai: Berdikari KBT:Kemahiran berfikir (Mengumpul dan mengelas) | |
Pemulihan Murid memadankan gambar dengan perkataan. | Nilai: Berdikari | Lampiran 6 | |
Pengayaan Berpandukan perisian komputer murid menyelesaikan beberapa soalan kvkvk secara interaktif. |